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課程名稱 |
中國性別文化與社會
GENDER CULTURE AND SOCIETY IN CHINA |
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開課學期 |
98-1 |
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授課對象 |
學程 婦女與性別研究學程 |
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授課教師 |
林維紅 |
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課號 |
Hist5315 |
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課程識別碼 |
123 U7500 |
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班次 |
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學分 |
2 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期二7,8(14:20~16:20) |
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上課地點 |
普405 |
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備註 |
範疇:中國。領域:思想、政治、社會、一般。
限學士班三年級以上
總人數上限：20人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/981gender_china |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
這門課在這學期的教學設計，將就「性別定義」這個問題作為討論的焦點，探討中國文化價值如何定義性別，以及這樣的性別定義在中國社會脈絡中的性別實踐，時代涵蓋先秦至清末。閱讀及討論教材包括史料和研究實例，說明性別概念在史學研究上的應用及其意義。上課以教師講演為主，但鼓勵學生積極參與課堂討論；課前學生請閱讀指定教材，課後作業以寫作為主。 |
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課程目標 |
除知識傳授，更重要的教學目標在於訓練學生歷史的性別思考/性別的歷史思考。希望能協助學生開拓歷史研究的視野，並探討歷史思考對性別研究的重要性。 |
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課程要求 |
1. 重視課堂參與和平時表現。
2. 重視進步曲線，不要擔心自己不如別人，願意努力最重要。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週四 13:00~14:00 備註： 文學院歷史系第六研究室 |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
陳東原，《中國婦女生活史》（台四版：商務，1975）
Barlow, Tani E. 2004, The Question of Women in Chinese Feminism, Durham: Duke
U.P.
Brownell, Susan and Jeffrey N. Wasserstrom eds. 2002, Chinese
Feminities/Chinese
Masculinities, Berkeley: U. of California P.
Connell, R. W. 2002, Gender, Oxford: Blackwell
Morgan, Sue ed. 2006, The Feminist History Reader, NY: Routledge |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
評分方式 |
100% |
1. 課前閱讀
2. 課堂參與：口頭報告及討論
3. 平時作業：每ㄧ講題均有作業設計，形式包括名詞解釋、閱讀摘要、史料解題及註釋。每位學生可選擇兩項作業繳交。
4. 期末作業：請就本學期所授主題，擇一撰寫一篇三千字左右的讀書報告。 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第01週 |
09/15 |
(一) 課程介紹 |
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第02週 |
09/22 |
(二) 婦女/性別史研究導論 |
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第03週 |
09/29 |
(三) 中國史上的性別建構：何謂男女？ |
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第04週 |
10/06 |
(四) 禮制與性別建構 |
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第05週 |
10/13 |
(五) 女教典範：列女傳 |
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第06週 |
10/20 |
(六) 女教典範：女誡 |
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第07週 |
10/27 |
(七) 女人生命的意義？母親 |
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第08週 |
11/03 |
(八) 「牝雞司晨」：女主政治 |
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第09週 |
11/10 |
(九) 內外之間：性別的空間 |
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第10週 |
11/17 |
(十) 「男歡女悅」? 傳統中國的性文化 |
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第11週 |
11/24 |
(十一) 纏足 |
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第12週 |
12/01 |
(十二) 生育文化 |
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第13週 |
12/08 |
(十三) 「奸夫淫婦」：法律定義的性別規範 |
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第14週 |
12/15 |
(十四) 道德的政治控制：貞節 |
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第15週 |
12/22 |
(十五) 「女子無才便是德」？婦學 |
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第16週 |
12/29 |
(十六) 才女文化 |
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第17週 |
2010/01/05 |
(十七) 明清「家政須知」 |